حل تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس هفتم: جمعیت جهان
مطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 45 1- با استفاده از نقشه پراکندگی جمعیت، ابتدا نوع تراکم جمعیت (زیاد یا کم)
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 45 1- با استفاده از نقشه پراکندگی جمعیت، ابتدا نوع تراکم جمعیت (زیاد یا کم)
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 37 باتوجه به نقشه: 1- الف) سه کشور نام ببرید که بیش از 300 گونه
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 32 1- با توجه به راهنمای نقشه، نام زیست بومهای توندرا، تایگا، جنگلهای بارانی استوایی،
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی ششم: فعالیت صفحه 34 همفکری کنید و کاربرگهی شمارهی ١٠را در کلاس کامل کنید. کاربرگه 10: منابع انرژی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی ششم: فعالیت صفحه 26 غلات، حبوبات و محصولات جالیزی سه گروه مهم از گیاهان زراعی هستند. همفکری کنید
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 22 1- با توجه به نقشه صفحه 21 بگویید نیوفوندلند و شرق ژاپن که از
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 16 1- زیست کره برای حیات، به هر یک از سه بخش سنگ کره، آب
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی ششم: فعالیت صفحه 25 فعالیت 2: کاربرگهی شمارهی ٥ را در کلاس انجام دهید. کاربرگهی 5: عوامل موثر
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی ششم: فعالیت صفحه 19 تصمیمگیری کنید. کاربرگهی شمارهی 3 و 4 را در کلاس انجام دهید. کاربرگهی 3:
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 11 1- الف) در زندگی روزانه ،ساعت واقعی چه کاربردی دارد؟ استفاده برای فرائض دینی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی ششم: فعالیت صفحه 17 همفکری کنید و بگویید به نظر شما هر کدام از این تصمیمها مثبت است
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 4 1- الف) پرس و جو کنید که آیا تاکنون در اکتشافات فضایی، اثری از
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی ششم: فعالیت صفحه 14 فعالیت 2: کاربرگهی شمارهی (1) و (2) را انجام دهید. کاربرگه 1: درس گفتن
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 160 1- به طور گروهی، استرالیا و نیوزیلند را در یک اطلس، پیدا کنید. سپس
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 154 1- نقشه کاربرگه شماره (17) قاره آمریکا را در کلاس انجام دهید. کاربرگه شماره
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 145 1- کاربرگه شماره (16) نقشهخوانی آفریقا را در کلاس انجام دهید. کابرگه شماره (16)
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 122 1- روی نقشه، مسیر سه ضلع مثلثی که منطقه جنوب غربی آسیا را در
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 129 به چند گروه تقسیم شوید و با همفکری به پرسشها، پاسخ دهید. 1- چرا
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 114 1- نقشه پراکندگی جمعیت در آسیا را با نقشه ناهمواریها و آب و هوا
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 107 1- با توجه به نمودار، وسعت قارهها را با یکدیگر مقایسه کنید. آسیا آفریقا
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 101 1- به تصویر گنبد سلطانیه ،مسجد جامع ورامین و ارگ علیشاه تبریز دقت کنید.
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 93 1- آیا به نظر شما علت هجوم مغولان به ایران فقط قتل اعضای کاروان
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 86 1- کاربرگه شماره (9)، (شخصیتهای تاریخی) را در کلاس انجام دهید. کاربرگه شماره (9)
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 82 1- چرا در بین سه سلسله ترک تبار، سلجوقیان اهمیت بیشتری در تاریخ ایران
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 70 1- با توجه به متن درس، آیا سلسلههای ایرانی از نظر رابطه با خلافت
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 65 1- کاربرگه شماره (7)، نمودار علت و معلول را در کلاس انجام دهید. کاربرگه
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 57 1- پس از مطالعه درس، با یکدیگر همفکری کنید و دلیل بروز فتنهها و
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 49 1- کاربرگه شماره (5) عصر جاهلیت را انجام دهید. کاربرگه شماره 5 عصر جاهلیت
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 43 2- آیا میدانید پلیس فتا چیست؟ در این باره تحقیق کنید و برخی خدمات
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 39 2- الف) متن سیر تحول رسانهها را بخوانید و چهار تحول مهم در ارتباطات
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 30 1- چرا والدین حق دارند از فرزندانشان بپرسند به کجا میروند؟ با چه کسانی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 24 1- متن زیر را بخوانید و دربارهٔ آن گفت و گو کنید: کدامیک از
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 8 به عهده دانشآموز مطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 9 به عهده دانشآموز
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 97 ١ــ متن زیر را با همکلاسیهایتان بخوانید. سپس چند خصوصیت امام خمینی را بیان
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 94 2ــ به یک تقویم نگاه کنید. روزهای 13 آبان و 11 و 12 اردیبهشت
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 90 1ــ شعر را بخوانید و پاسخ دهید. الف) شاعر برای توصیف کشور ایران به
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 85 1ــ آیا در منطقهی شما جانوران یا گیاهانی هستند که تعداد آنها نسبت به
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 83
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 21 3- کاربرگه شماره (2) دولت را انجام دهید. کاربرگه شماره 2 دولت 4- گفت
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 15 1- هم اکنون رئیس جمهور ایران کیست؟ حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی او چگونه
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 7 1- انفاق کردن چه اثراتی در زندگی فرد انفاق کننده دارد؟ تمایل به کارهای
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هشتم: فعالیت صفحه 3 1- گفت و گو کنید. الف) شباهتهای این دو ماجرا چه مواردی بود؟ جلوههایی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 146 1- همفکری کنید و با توجه به تصاویر، اجزای لباس را در هر یک
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 138 1- همفکری کنید و پنج شغل یا حرفه از دنیای امروز نام ببرید که
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 133 1- متن را بخوانید. همفکری کنید و چند شباهت خانوادۀ امروزی را با خانواده
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 124 1- به تصویر مهر سلطنتی داریوش توجه کنید و بگویید به نظر شما چرا
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 119 1- یک اطلس جغرافیایی به کلاس بیاورید. به نقشۀ قلمرو هخامنشیان در صفحه 126
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 110 1- کاربرگۀ شمارۀ (16) بررسی شواهد (سنگ نگاره) را در کلاس انجام دهید. کاربرگه
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 104 1- به تصاویر بالا دقت کنید. چه آثاری مشاهده میکنید؟ آیا این آثار با
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 96 3- آیا تاکنون صلوات خاصه امام رضا را شنیدهاید؟ چه احساسی نسبت به آن
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 91 2- شما تاکنون کدامیک از انواع گردشگری را تجربه کردهاید؟ در کلاس بگویید. نوع
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 79 1- همفکری کنید و روی یک کاغذ بنویسید مردم در چه فعالیتهایی (در منزل،
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 74 1- نقشه خوانی: با توجه به نقشه و راهنمای آن، ابتدا جمعیت کشورها را
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 65 1- گفت وگو کنید: با توجه به اطلاعاتی که از تخریب زیستگاهها به دست
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 60 1- کاربرگۀ شمارۀ (7) نمودارهای آب و هوایی را در کلاس تکمیل کنید. کاربرگه
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 50 1- کاربرگۀ شمارۀ (3) را برای آشنایی بیشتر با تقسیمات کشوری در کلاس کامل
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 44 1- متن را بخوانید. با همفکری یکدیگر بگویید شهری که مهدیه در آن زندگی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 38 1- به نظر شما باتوجه به آنچه درباره سرگذشت پول گفته شد کدام شکل
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 32 1- الف) یک روز خود را مجسم کنید. سپس همۀ کالاهایی را که در
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 26 1- با راهنمایی معلم از مدیریت مدرسه پرس و جو کنید و به این
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 22 1- به چند گروه تقسیم شوید. به اخبار روزنامهها در بالای صفحه توجه کنید.با
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 17 1- تعیین کنید: با همفکری یکدیگر، مقرراتی برای کلاس و مدرسهتان بنویسید. شما میتوانید
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 15 همفکری کنید و بگویید چه مشکلات و شرایط دیگری ممکن است در اردوی شما
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 75 1- با توجه به نقشه، بگویید چند ناحیهی آب و هوایی در ایران وجود
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 71 ٢ــ وضع هوا چه تأثیری بر زندگی و فعالیتهای روزانه ما دارد؟ با توجه
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 69 به تصویر دقت کنید. با توجه به آنچه خواندهاید، در مقابل هر عدد در
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی هفتم: فعالیت صفحه 2 1- چند مورد از نعمتهای الهی و حق برخورداری از آنها را نام ببرید.
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 62 1ــ مادر محسن چه دلایلی را برای از بین رفتن ساسانیان و ورود اسلام
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 58 1- کار مهمّ اشکانیان چه بود؟ شکست سلوکیان و تبدیل ایران به یک کشور پهناور
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 111 1- ایرانیان چه تأثیراتی بر جانشینان چنگیز و تیمور گذاشتند؟ توضیح دهید. آنان سعی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 108 2- چرا مغولها به ایران حمله کردند؟ چند دلیل بیاورید. حکومت ایران ضعیف شده
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 105 1- با توجه به خط زمان سه حکومت ترک تبار را نام ببرید و
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 101 1- چرا ایرانیان بنی عباس را به قدرت رساندند؟ چرا مردم از حکومت بنی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 94 1- کاربرگهی شمارهی 16 را انجام دهید. کاربرگه شماره 16 جنگ صفین متن درس
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 90 1- متن درس جمهوری عراق را مطالعه کنید و کاربرگهی شمارهی (13) را در
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: مبدا تاریخ صفحه 86 1- شما در چه سالی به دنیا آمدهاید؟ 1389 هجری شمسی در زمان
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 83 1- با توجه به نقشهی شماره 1، دریاهای اطراف شبه جزیرهی عربستان را نام
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 73 1- به نقشه توجه کنید و نام قارهها را بنویسید. آسیا آمریکا استرالیا آفریقا
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 67 1- گردش زمین به دور خودش چند ساعت طول میکشد؟ 24 ساعت 2- جابه
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 65 1- درسهای پاکستان و ترکمنستان را مطالعه کنید و کاربرگهی شمارهی (11) را در
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 56 1- کدام کشورها در شمال ایران قرار دارند؟ جمهوری آذربایجان، ارمنستان، ترکمنستان 2- همسایگان
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 49 1- متن را بخوانید. فرض کنید که این گروه مدیر و معاونانی نداشت؛ در این
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 45 باتوجه به نقشه، توضیح دهید. 1- راهآهن سراسری ایران به کدام بندر در کنارهی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 38 1- پرس و جو کنید که پیش ازاختراع اتومبیل، مردم از چه وسایلی برای
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 32 1- کاربرگهی شمارهی ( 5 ) را در کلاس انجام دهیدتا با «مواد اولیه»
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 27 1- فرض کنید یک روز از صبح تا شب در محل زندگیتان، آب نباشد.
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 55 1- با توجه به فعالیت درس 9، بگویید که ساختن سکهی طلا به دستور
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 50 1ــ بعد از ورود آریاییها به ایران، اولین حکومتی که در این سرزمین تشکیل
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 43 به تصویرها توجه کنید. اینها نمونهی وسایلی هستند که باستانشناسان در منطقهی ایلام کشف
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 22 1- جمعیت کلاس شما چندنفر است؟ 36 نفر 2- با راهنمایی معلم، در این
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 16 گفت و گو کنید 1ــ هر گروه مشغول انجام دادن چه فعالیتی است؟ فعالیتهای
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 36 به نظر شما داد و ستد به صورت مبادلهی كالا با كالا چه مشکلاتی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 34 1ــ فکر کنید و پاسخ دهید. الف ـ هزاران سال است که جانورانی مانند
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 12 و 13 1ــ موقعیتهای زیر را بخوانید و بگویید در هر موقعیت چه کارهایی
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 30 ١ــ به تصویر وسایل جغرافیدانها در صفحهی قبل نگاه کنید و نام هر وسیلهای
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 24 اکنون بیایید این جهتها را روی نقشهی زیر مرور کنیم. ١ــ باغ میوه در
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 7 1ــ هر یک از موقعیتهای زیر چه احساسی را در شما به وجود میآورد؟
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی چهارم: فعالیت صفحه 20 ١ــ عکس «الف» یک شهر و عکس «ب» یک روستا را نشان میدهد. اجزاء
بیشتر بخوانیدمطالعات اجتماعی پنجم: فعالیت صفحه 3 1- با راهنمایی معلم، نام افرادی را که با آنها ارتباط دارید، به ترتیب
بیشتر بخوانیدپیامهای آسمان نهم: فعالیت کلاسی صفحه 134 در آیه بالا خداوند جهاد را به یک داد و ستد تشبیه کرده
بیشتر بخوانید