بایگانی/آرشیو برچسب ها : گام به گام قرآن

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 94 قرآن ششم: جلسه دوم انس با قرآن در خانه صفحه 94 با توجه به عبارات 6 تا 8 این جلسه (آیه‌ی 12 سوره‌ی صف) بگو رستگاری بزرگ چیست؟ آمرزش گناهان و وارد کردن به باغ‌هایی که زیر آن‌ها رودهای روان  و به خانه‌های دلپذیر در بهشت.   قرآن ششم: انس با قرآن در …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 88     قرآن ششم: جلسه سوم انس با قرآن در خانه صفحه 90 پیام قرآنی را بخوان و چند ویژگی دوست خوب را نام ببر. دروغ نگوید، اشتباه‌های دوستش را در خلوت به او گوشزد کند، تهمت نزند و…  

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 82   قرآن ششم: جلسه دوم انس با قرآن در خانه صفحه 82 عبارات قرآنی این جلسه را بخوان و دو صفت از صفات رستگاران را بنویس. امر کردن به کارهای خوب و نهی کردن از کارهای بد  

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 76   قرآن ششم: جلسه دوم انس با قرآن در خانه صفحه 76 آیه‌ی 25 سوره حدید (آیه‌ی قسط) را که در این جلسه آمده است، بخوان و سه وسیله‌ای را که با آهن ساخته شده است و در خانه از آن استفاده می‌شود، نام ببر. در، پنجره، سنجاق، قیچی، قاشق، چنگال و …. …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 64   قرآن ششم: یادآوری دوم صفحه 69  

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 58    

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 52   قرآن ششم: جلسه سوم پیام قرآنی صفحه 54 به كمک هم‌گروهی خود، تعداد دفعات تكرار این پیام قرآنی را در سوره‌ی الرّحمن حساب كنید. به‌نظر شما چرا این آیه تكرار شده است؟  31 مرتبه؛ برای این که به همه انسان‌ها یادآوری کند که نعمت‌های خدا آنقدر زیاد هستند که نمی‌توان آن‌ها را …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 46   قرآن ششم: جلسه دوم انس با قرآن در خانه صفحه 46 معنای کلمات زیر را بنویس، این‌ها همه نام‌ها و صفات خداوند است. رَبّ: پروردگار                     رَحمن: بخشنده                    عَلیم: دانا            …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 39   قرآن ششم: جلسه سوم پیام قرآنی صفحه 41 آیه زیر را در قرآن کریم پیدا کنید و شماره آیه را یادداشت کنید. سوره طور آیه 21 به كمک تصویر با دوستان خود گفت و گو كنید و بگویید که نتیجه‌ی کار هر یک از این دو، در پایان سال تحصیلی چه خواهد …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 31 قرآن ششم: جلسه سوم پیام قرآنی صفحه 33 به كمک تصویر و گفت و گو با دوستان خود، بگویید این پیام با کدام یک از پیام‌های قرآنی درس‌های قبل ارتباط دارد؟ این تصویر با پیام قرآنی درس اول «قطعا نماز برای مومنان حکمی واجب است که در زمان‌های معین انجام می‌شود» وَسَبِّحْ بِحَمْدِ …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 25   قرآن ششم: جلسه دوم انس با قرآن در خانه صفحه 25 2- سه رفتار ناپسندی را که در عبارات صفحه‌ی قبل بیان شده، نام ببر و درباره‌ی ارتباط آن‌ها فکر کن. تجسس نکردن در کار دیگران، غیبت نکردن، گمان بد و تهمت زدن به دیگری   قرآن ششم: جلسه سوم پیام قرآنی …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 19   قرآن ششم: جلسه سوم فعالیت صفحه 21 با مراجعه به آیات صفحه‌ی قبل، شماره‌ی آیه‌ی پیام قرآنی را در قسمت خالی آن بنویسید. سوره حجرات آیه 11   قرآن ششم: جلسه سوم انس با قرآن در خانه صفحه 21 2- با كسانی كه از دیگران عیب جویی می‌كنند و به آن‌ها لقب …

قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 12 قرآن ششم: جلسه سوم پیام قرآنی صفحه 14 این پیام قرآنی را در آیات درس پیدا کنید و شماره آیه‌ی آن را در جای خالی پیام قرآنی بنویسید. سوره فتح آیه 1

قرآن ششم: جلسه اول تمرین چهارم صفحه 3   قرآن ششم: جلسه دوم کاردرکلاس صفحه 5 قرآن ششم: جلسه چهارم فعالیت دوم صفحه 8 ـ آیه‌ی 103 سوره‌ی نساء را بخوان و بگو كلمه‌ی «صـلاة» چند بار در این آیه آمده است؟ سه بار      

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 98     قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 102 در عبارات تمرین بالا، اتصالات را با فلش نشان دهید.

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 88   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 94    

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 80 قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 84 در عبارات تمرین بالا، اتصالات را با فلش نشان دهید.    

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 72   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 76 در عبارات تمرین بالا، اتصالات را با فلش مشخص کنید.

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 64 قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین دوم و سوم صفحه 68          

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 54   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 60 در عبارات تمرین بالا، زیر حروف ناخوانا خط بکشید و اتصالات را با فلش نشان دهید.   

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 46   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 50 درعبارات تمرین بالا، اتصالات را با فلش نشان دهید.  

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 38   قرآن پنجم: جلسه سوم فعالیت صفحه 40 2- کدام جمله از آیات جلسه‌ی اول با پیام قرآنی درس شباهت دارد؟ وَ بِعَهدِ اللهِ اَوفوا: و به پیمان خدا وفا کنید.   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 42 در عبارات تمرین بالا، زیر حروف ناخوانا خط بکشید و همچنین …

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 28   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین دوم صفحه 34   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 34 در عبارات تمرین بالا، زیر حروف ناخوانا خط بکشید و همچنین اتصالات را با فلش نشان دهید.  

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 20   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین دوم صفحه 24   قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 24  

قرآن پنجم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 12     قرآن پنجم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 16 در عبارات تمرین بالا، حرکت قبل از حروف ناخوانا را به ساکن یا تشدید بعد از آن‌ها، با فلش وصل کنید.

قرآن پنجم: جلسه اول تمرین سوم صفحه 2   قرآن پنجم: جلسه دوم تمرین اول صفحه 4     قرآن پنجم: جلسه سوم فعالیت صفحه 6 1-  یکی از نام های قرآن «نور» است. به نظر شما چرا خداوند، قرآن را  «نور» نامیده است؟ قرآن سراسر آرامش و لطف و بخشش خداوند است. وقتی کسی قرآن می‌خواند این آرامش و …

قرآن چهارم: جلسه اول پیام قرآنی صفحه 94 معنی لغت زیر را بنویسید. طَعام: غذا چرا انسان باید به غذایش دقت کند؟ زیرا غذای حرام در زندگی انسان تاثیر بدی می‌گذارد.   قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 96   قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 97  

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 90     قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 91  

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 84     قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 85     

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 78     قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 79  

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 71  

قرآن چهارم: جلسه اول پیام قرآنی صفحه 63 معنی لغات زیر را بنویسید. حَسُنات: کارهای خوب                    سَیّئات: کارهای بد                      حَسَنَۀ: کار خوب                 سَیّئۀ: کار بد   قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه …

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 59       قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 60  

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 53     قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 54      

قرآن چهارم: جلسه سوم کار در کلاس صفحه 46     قرآن چهارم: جلسه چهارم تمرین سوم صفحه 47 در عبارات تمرین فوق، زیر پایه‌های همزه که از حروف ناخوانا هستند، خط بکشید.  

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 36   قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین سوم صفحه 37 در عبارات تمرین فوق، صدای قبل از حروف ناخوانا را با فلش به حرف ساکن یا تشدید وصل کنید.  

قرآن چهارم: جلسه اول پیام قرآنی صفحه 27 معنی کلمات زیر را بنویسید. حَبلِ اللهِ: ریسمان خدا به نظر شما منظور از «حَبلِ اللهِ» (ریسمان خدا) چیست؟ ریسمان وسیله اتصال به یک چیز است که می‌توان با آن خود را نجات داد. در این‌جا منظور از ریسمان الهی همان قرآن، پیامبر و امامان معصوم است که که ما به وسیله …

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 23     قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 26   قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین سوم صفحه 26 در عبارات تمرین فوق، دور حروف ناخوانا خط بکشید.  

قرآن چهارم: جلسه دوم کار در کلاس صفحه 18     قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین دوم صفحه 19   قرآن چهارم: جلسه سوم تمرین سوم صفحه 19 در عبارات تمرین دوم، صدای قبل از حروف ناخوانا را با فلش به حرف ساکن یا تشدید بعد از آن‌ها وصل کنید.  

قرآن چهارم: جلسه اول پیام قرآنی صفحه 10 آیا می‌توانید سیب خود را در جایی بخورید که هیچ کس نبیند؟! خیر زیرا خدا در هر لحظه و هر آن شاهد و ناظر بر اعمال ماست. به نطر شما کسی موفق می‌شود؟ خیر، حتی اگر جایی برای مخفی شدن پیدا کنیم باز هم خداوند ما را می‌بیند و شاهد و ناظر …

قرآن چهارم: جلسه دوم پیام قرآنی صفحه 4 معنی لغات زیر را بنویسید. رَبَّنا: پروردگار ما                         مُومِنینَ: مومنان                         یَوم: روز                           حِساب: قیامت   قرآن چهارم: جلسه …